4e schoolbezoek op de Kirkjubaejaerskoli
Blijf op de hoogte en volg Managementteam OG Primus
21 Mei 2015 | IJsland, Kirkjubæjarklaustur
Telegram uit IJsland vanwege minimale Wifi ontvangst:
4 kleine scholen samengevoegd.
In de winter bleven kinderen slapen in de school. In de zomervakantie hotelfunctie. Bibliotheek is voor de school en dorp. Aantal kinderen gedaald van 140 naar 40. First (6 years old) till tenth (16 years old) grade. Combinaties van 1/2, 3/4, 5/6/7, 8/9/10.
Op deze school i.t.t. de ander scholen ook parttimers aan het werk. Er werken 9 leraren. Het aanbod op het gebied van creatieve vakken wordt ingekleurd op basis van de talenten van de leraren. Kinderen krijgen tussen de 35 tot 38 lesuren van 40 minuten.
Aantal kinderen moeten 50 minuten reizen naar school.
Uit boeken leren is niet voldoende. Er op uit trekken, de omgeving benutten is uitgangspunt voor het team.
Alle kinderen werken met alle leraren.
Voor special needs is er een samenwerkingsverband met specialisten. Er zijn op dit moment 2 kinderen die echt specialistisch begeleid worden.
Groep 8 t/m 10 bestaat uit 11 kinderen. Deens is een verplicht vak. Engels wordt gegeven vanaf groep 3; op de andere scholen vanaf groep 1. Alle kinderen in groep 8 t/m 10 hebben een I-pad.
Morgen begint op deze school de zomervakantie en ze gaan 24 augustus weer naar school. In andere regio's begint de vakantie op 10 juni, maar ze draaien hier meer uren door de week. In de schoolperiode zijn er verder geen vrije dagen of vakanties, zoals rond Kerst of een Herfstvakantie.
Op deze school zijn de traditionele leergebieden: rekenen, IJslands, Engels en Deens.
Alle kinderen van grade 8 till10 hebben hier een eigen I-pad.
Hier is de droom van de directeur dat aan het eind van grade 10 de leraar overbodig wordt. De leerling is dan zo geinspireerd om zelf te gaan studeren dat de lerraar daardoor niet meer nodig is om te onderwijzen. Hij/ zij is de begeleider van het leerproces.
Op deze school werken ze veel samen met de verenigingen in de buurt; daardoor is er veel mogelijk.
Herkenbaar is dat op de kleine scholen de eindopbrengsten aan voortdurende fluctuaties onderhevig zijn. Het ene schooljaar superhoge scores, het andere schooljaar onvoldoendes.
4 kleine scholen samengevoegd.
In de winter bleven kinderen slapen in de school. In de zomervakantie hotelfunctie. Bibliotheek is voor de school en dorp. Aantal kinderen gedaald van 140 naar 40. First (6 years old) till tenth (16 years old) grade. Combinaties van 1/2, 3/4, 5/6/7, 8/9/10.
Op deze school i.t.t. de ander scholen ook parttimers aan het werk. Er werken 9 leraren. Het aanbod op het gebied van creatieve vakken wordt ingekleurd op basis van de talenten van de leraren. Kinderen krijgen tussen de 35 tot 38 lesuren van 40 minuten.
Aantal kinderen moeten 50 minuten reizen naar school.
Uit boeken leren is niet voldoende. Er op uit trekken, de omgeving benutten is uitgangspunt voor het team.
Alle kinderen werken met alle leraren.
Voor special needs is er een samenwerkingsverband met specialisten. Er zijn op dit moment 2 kinderen die echt specialistisch begeleid worden.
Groep 8 t/m 10 bestaat uit 11 kinderen. Deens is een verplicht vak. Engels wordt gegeven vanaf groep 3; op de andere scholen vanaf groep 1. Alle kinderen in groep 8 t/m 10 hebben een I-pad.
Morgen begint op deze school de zomervakantie en ze gaan 24 augustus weer naar school. In andere regio's begint de vakantie op 10 juni, maar ze draaien hier meer uren door de week. In de schoolperiode zijn er verder geen vrije dagen of vakanties, zoals rond Kerst of een Herfstvakantie.
Op deze school zijn de traditionele leergebieden: rekenen, IJslands, Engels en Deens.
Alle kinderen van grade 8 till10 hebben hier een eigen I-pad.
Hier is de droom van de directeur dat aan het eind van grade 10 de leraar overbodig wordt. De leerling is dan zo geinspireerd om zelf te gaan studeren dat de lerraar daardoor niet meer nodig is om te onderwijzen. Hij/ zij is de begeleider van het leerproces.
Op deze school werken ze veel samen met de verenigingen in de buurt; daardoor is er veel mogelijk.
Herkenbaar is dat op de kleine scholen de eindopbrengsten aan voortdurende fluctuaties onderhevig zijn. Het ene schooljaar superhoge scores, het andere schooljaar onvoldoendes.
-
22 Mei 2015 - 01:13
Marieke:
Wat ontzettend leuk om al jullie ervaringen dagelijks te kunnen lezen en wat nemen jullie een schat aan informatie, ideeën en inspiratie mee terug voor ons!
Gaan we wel wat mee doen, toch?!
Nog waardevolle en leuke dagen daar en een rustige terugreis allemaal!
Marieke
-
22 Mei 2015 - 08:32
Els:
Mooi al die verhalen. Is vast wel wat van over te nemen hier. Dat van die scores op kleine scholen is (net als hier) heel verklaarbaar.
Hoe ondervangen zij het probleem van terugval met die enorm lange zomervakantie???
Groeten Els -
22 Mei 2015 - 11:03
Inge:
Leuk om jullie belevenissen en ervaringen daar te lezen. Voor een deel erg herkenbaar voor een deel ook erg inspirerend! Gr, IngeJ -
22 Mei 2015 - 12:22
Inge (de L.):
Ja, zeker leuk te lezen en ook erg nieuwsgierig naar het vervolg.
Presentatie een keer van directeuren voor het hele team...?
Benieuwd ook naar evt. inzet van onderwijsassistenten en/of klassenassistenten.
Goede laatste dagen en goede terugreis,
de andere Inge (de L.) -
22 Mei 2015 - 12:40
Wietske De Vries:
ook daar is een kleine school dus geen garantie voor hoge scores.
Hoe zit het daar met passend onderwijs en eventuele ondersteuning in de groepen?
Ben benieuwd naar de presentatie van jullie reis en of wij er ook iets van meekrijgen en meedoen
-
22 Mei 2015 - 13:57
Karola:
wat leuk om te lezen hoe het georganiseerd is op de scholen in Ijsland. afgelopen donderdag hebben wij , onderwijsteam Joure-zuid, gebrainstormd over onderwijs in de toekomst ....... wij kunnen veel van de Ijslanders leren
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley
